miércoles, 30 de marzo de 2011

Escudo Compañía de María



SIGNIFICADO DEL ESCUDO
El fondo azul del escudo simboliza: perseverancia, nobleza, lealtad, celo, justicia.
El anagrama de María en el centro resalta el papel que María tiene en la Compañía.
En la parte superior la cruz gloriosa como símbolo de superación y resurrección.
En la parte inferior una rosa, como signo de amor.
La guirnalda de azucenas blancas con sus tallos verdes, significan vida integra y esperanza.
Finalmente todo el escudo esta coronado por doce estrellas símbolo apocalíptico de la Virgen María.

Himno Compañía de María





CELESTIAL NIÑA
Celestial niña Maria Inmaculada
Que subes hoy al templo del Señor
Santa sin par a los divinos ojos
Y a los tuyos tan sólo humilde flor.
Henos aquí postrados a tus plantas,
Atraídos por Ti, Madre de Amor.
Venimos a mirarte y a ensalzarte y a seguir
Tu virtud con gran fervor.
Tiende pues sobre nosotros
Oh Niña la más hermosa
Tu mirada cariñosa y consuelo maternal
Guíanos por senda recta,
Haznos porción escogida
Y ser por ti conducidos a la patria celestial.

miércoles, 26 de enero de 2011

Historia de Sta.Juana de Lestonnac




Juana de Lestonnac nace en Burdeos (Francia), en 1556, en una familia de la alta nobleza.

 Su padre, Ricardo de Lestonnac,Era defensor de la fe católica, conocido por su honradez y rectitud. Su madre, Juana Eiquem de Montaigne, estaba comprometida con el calvinismo, participaba en reuniones clandestinas .Era una mujer culta, atrevida, capaz de divergir con su marido en la tumultuosa cuestión religiosa.

Eran tiempos complicados y al mismo tiempo interesantes, la modernidad acababa de cambiar las claves de interpretación de la historia, se estrenaba el esfuerzo de hacer dialogar la fe y la razón, la individualidad y lo socialmente establecido, la tradición y la innovación

Sobrina de Miguel de Montaigne, un hombre erudito, famoso ya en su tiempo, un humanista y como buen humanista amigo de “gustar las cosas para elegir y discernir después”, introdujo a Juana en este pensamiento y también en las nuevas corrientes de la modernidad.

Se casó muy joven con Gastón de Montferrant, barón de Landirás, de la Motte y de otros lugares. Un buen partido y un buen hombre, según dicen. Muy pronto se convirtió en madre, tuvo ocho hijos, tres de los cuales murieron de pequeños.
 Intuye una Misión educativa que poco tiene que ver con asistencialismos o beneficencias, se trata de una tarea preventiva que les ayude a hacerse personas capaces, por si mismas, de salir de la bruma.

Otra epidemia de peste asola Burdeos y era necesario echar una mano. Su hija Juana estaba preparando su boda y la requería... Cuando va teniendo las cosas más claras, busca la manera de llevarlo a cabo.P. De Bordes y P. Raymond, que apoyan su empresa. Se le unen un grupo de mujeres que comparten el Proyecto.

El día 7 de marzo de 1606 Juana y sus primeras compañeras presentan el Proyecto para que sea aprobado por la iglesia. Tampoco fue fácil la aprobación, no se hizo real hasta un año después (7 de abril de 1607).

Proyecto Educativo Actual

Los colegios de la Compañía de Maria están presentes en:

España:Cataluña,Aragón,Andalucia Cantabria, Castilla la Mancha, Castellano León, Euskadi, Extremadura, Galicia, La Rioja, Madrid y Navarra.

Europa:Francia,Albania,Bélgica,Holanda,Italia y Reino Unido.
 
África:Camerún,Egipto,Kenyia, Recibe.Democrática del Congo y Tanzania.

América:Argentina,Bolivia,Brasil,Colombia,Cuba,EE.UU.,México,Nicaragua,Paraguay,Perú y Chile.

Asia:Japón,Filipinas y El Líbano

Historia de la Compañia De Maria en el mundo



La Compañía de María N. S., primer instituto religioso de carácter educativo para la mujer, fue fundado en Burdeos en 1607 por Juana de Lestonnac (1556 – 1640), sobrina del humanista francés Miguel de Montaigne.



El proyecto educativo de la Compañía de María, orientado a la formación integral de la persona, fue el resultado armónico de sus ricas experiencias personales, unidas a los principios de Montaigne y al método dEl primer convento-escuela abierto en España fue el de Barcelona (1650), denominado por el pueblo ”La Enseñanza”, por la finalidad eminentemente educativa de la institución. Era la primera escuela de carácter formal para la mujer en España. A partir de entonces los colegios de la Compañía de María abiertos en España y en Hispanoamérica son conocidos como “La Enseñanza”.e la “Ratio Studio rum jesuítica.



La intuición educativa de Juana de Lestonnac se ha ido concretando a lo largo de la historia de formas distintas. La Compañía de María quieren realizar un servicio de interés público, abrirse a un diálogo con otras instancias sociales y colaborar en el proceso que ha de conducir a nuestra sociedad a encontrar su propia identidad cultural.

El día 7 de abril de 1607, el Papa Paulo V aprueba la Compañía de María. Se inicia la andadura, en la Iglesia, de la primera Orden religiosa apostólica femenina, dedicada a la enseñanza. Educar a las jóvenes, dotarlas de herramientas éticas e intelectuales que les ayuden a testimoniar su fe católica y su propio valer como mujeres, es su razón de ser.



El sueño de Juana de Lestonnac se transforma en un genuino Proyecto Educativo en el que ha sabido articular su intensa experiencia de vida con la diversidad de aportes de su época: El humanismo de Miguel de Montaigne, las audacias calvinistas en la educación de la mujer, la experiencia ignaciana y el sistema pedagógico de los jesuitas.

250 años del colegio en San Fernando






El convento y colegio de la Compañía de María de San Fernando, abrirá en noviembre los actos de la celebración de su 250 aniversario fundacional en la entonces Isla de León.
Estas celebraciones se iniciarán en torno a la Fiesta de la Niña María de 2009 para concluir en esa misma fecha, ya en el emblemático año 2010 para la ciudad, que celebrará a su vez el Bicentenario de las Cortes de 1810. Fue precisamente en noviembre de 1760 cuando llegaban a la Isla de León seis Religiosas de la Compañía de María de Tudela, para fundar un Convento-Colegio, quedando. El programa conmemorativo incluirá actos educativos, culturales, deportivos y sociales.